Classe virtuelle - Attestation des Connaissances pour les Animaux de Compagnie d'Espèces Domestiques félines
Formation créée le 06/09/2023. Dernière mise à jour le 12/10/2023.
Version du programme : 1
Programme de la formation Version PDF
Cette formation permet d'exercer une activité liée aux animaux de compagnie d'espèces domestiques (féline) : soit la gestion d'une fourrière ou d'un refuge, ainsi qu'une activité commerciale (d'éducation, de dressage, d'élevage...). Elle se qualifie comme une action d'adaptation et de développement de compétences de la personne. Le contenu de cette formation a été contrôlée et validée par la DGER. Le suivi de la formation en intégralité est obligatoire pour passer l’évaluation nationale. Pour réussir l’évaluation ACACED, le candidat doit obtenir au minimum 60% de réussite sur l’ensemble des questions.
Objectifs de la formation
- Permettant d’assurer aux chats un logement confortable répondant aux nécessités d’hygiène et de propreté
- Permettant d’assurer aux chats une alimentation adaptée à leur mode de vie
- Permettant de respecter la physiologie et la santé des chats détenus aux différentes phases de la reproduction
- Permettant d’assurer aux chats des soins appropriés et de les maintenir en bon état sanitaire
- Relatives au comportement du chat afin d’avoir un animal agréable en société
- Du détenteur d’un chat en matière de réglementation
- Des dispositions requises pour garantir le bien-être des chats au cours du transport
- De la sélection animale
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- Personne souhaitant exercer une activité professionnelle prévue à l’article L.214-6-1, L.214-6-2 ou L.214-6-3 du code rural et de la pêche maritime
- gestion d'une fourrière
- gestion d'un refuge
- l'exercice à titre commercial des activités d'élevage, de transit ou de garde, d'éducation, de dressage et de présentation au public de chats
Prérequis
Contenu de la formation
-
Mobiliser les connaissances du détenteur d’un chat en matière de réglementation
- ✓ Statut juridique de l’animal
- ✓ Protection animale : Loi, convention Européenne
- ✓ Rôle des services vétérinaires, de la fourrière, des associations
- ✓ Rôle des associations de promotion et d’amélioration des chats de race
- ✓ Responsabilité civile des propriétaires
- ✓ Réglementation du commerce, échanges et importations d’animaux
- ✓ Etat de divagation
- ✓ Notion d’exercice illégal de la médecine vétérinaire
-
Connaître les dispositions requises pour garantir le bien-être des chats au cours du transport
- ✓ Champs d’application de la réglementation sur le transport des animaux vivants
- ✓ Moyens de transport
- ✓ Conception des équipements et des cages
- ✓ Modalités de transport
- ✓ Bien-être des animaux
- ✓ Risques pour l’animal
- ✓ Risques pour les personnes
- ✓ Le transporteur et le convoyeur
- ✓ Réglementation Européenne sur les mouvements d’animaux de compagnie
-
Mobiliser les connaissances permettant d’assurer aux chats un logement confortable et répondant aux nécessités d’hygiène et de propreté
- ✓ Conception et principes généraux d’aménagement des locaux
- ✓ Les normes
- ✓ Équipements, matériels et litières : avantages et inconvénients
- ✓ Maîtrise de l’ambiance dans les locaux (température, ammoniac, aération, éclairage, hygrométrie)
- ✓ Nettoyage, désinfection, dératisation, désinsectisation, marche en avant
-
Travail individuel
- ✓ Conception d’une trousse de secours
- ✓ Découverte de l’anatomie et des organes
- ✓ Lecture du texte réglementaire du 3 avril 2014 + annexe des espèces chien-chat
-
Assurer aux chats des soins appropriés et les maintenir en bon état sanitaire
- ✓ Soins d’entretien et d’hygiène
- ✓ Signes de bonne santé
- ✓ Les principaux signes d’alerte
- ✓ Notion de période de risque
- ✓ Principales catégories de maladies : infectieuses, parasitaires, alimentaires, toxiques
- ✓ Premiers soins simples
- ✓ Liste des mesures sanitaires et médicales : vaccination, vermification, déparasitage externe
- ✓ Urgences
-
Assurer aux chats une alimentation adaptée à leur mode de vie
- ✓ Evolution des besoins au cours de la vie
- ✓ Rôle succinct des nutriments (eau, glucides, protides, lipides, vitamines et minéraux)
- ✓ Choix raisonné du type d’aliment par rapport au stage physiologique
- ✓ Appréciation de l’état d’engraissement et de l’état d’hydratation
- ✓ Appréciation de la qualité des selles, de la qualité du poil
- ✓ Utilisation des grilles correspondantes
- ✓ Aliment industriel : utilisation de données présentes sur l’étiquette
- ✓ Ration ménagère : conception, rations types
- ✓ Bases de l’abreuvement
- ✓ Préparation et modalités de distribution
- ✓ Normes et conditions de stockage
-
Mobiliser les connaissances relatives aux comportements du chat afin d’avoir un animal agréable en société
- ✓ Notion de périodes de développement et leurs conséquences
- ✓ Notion de périodes sensibles et fixation de la peur
- ✓ Eléments de socialisation
- ✓ Signaux de communication
- ✓ Notion de mécanismes d’acceptation de l’humain et des congénères
- ✓ Bien-être et stress
- ✓ Besoins affectifs de l’animal
- ✓ Principales tendances comportementales, variations individuelles, notion d’inné et d’acquis
- ✓ Grands principes d’éducation des jeunes animaux
-
Travail individuel
- Révision autonome sur les domaines abordés précédemment
-
Respecter la physiologie et la santé des chats détenus aux différentes phases de la reproduction
- ✓ Notion d’anatomie des appareils génitaux mâle et femelle
- ✓ Les chaleurs : signes cliniques et comportementaux
- ✓ Maîtrise de la reproduction
- ✓ Notions nécessaires au bon déroulement des différentes étapes de la reproduction
- ✓ Signes de complication pendant la gestation et la mise bas
- ✓ Soins de base aux jeunes et aux mères
- ✓ Notions nécessaires au bon déroulement et au contrôle de la reproduction
-
Mobiliser les connaissances de la sélection animale
- ✓ Races
- ✓ LOOF et certification de races
- ✓ Espérance de vie
- ✓ Génétique
- ✓ Pédigrée et groupes de chats
-
Travail individuel
- ✓ Visionner la mind map détaillant les « lois de l’apprentissage »
- ✓ Révisions
-
EVALUATION NATIONALE sur plateforme en ligne
- ✓ En individuel : face à face en visio avec partage d’écran
Équipe pédagogique
Mélodie PICHOIR, Emma Gallou ou Anne Delahaye, professionnelles indépendantes qualifiées agissant pour le compte du CNFPRO.
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Feuilles d’émargement
- Evaluation groupale réalisée en cours de formation
- Évaluation nationale à la fin de la formation (QCM), en visio face à face avec partage d’écran
Ressources techniques et pédagogiques
- Accueil des stagiaires dans une salle dédiée à la formation
- Documents supports de formation projetés
- Exposés théoriques
- Mise à disposition en ligne des documents supports en amont de la formation
Qualité et satisfaction
Taux de réussite général à 97% (97% chien/chat ; 96% chien ; 100% chat)
Formation recommandée à 99.8% ; Note générale de la formation 9.6/10 ; Qualité des formateurs 9.8/10 (Échantillon de 306 stagiaires depuis 2021 soit 87% des répondants)
Modalités de certification
Détails sur la certification
- Pour réussir l’évaluation ACACED, le candidat doit obtenir au minimum 60% de réussite sur l’ensemble des questions
Capacité d'accueil
Entre 0 et 12 apprenants